11. Sınıf Coğrafya Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımlıları açıklandı. Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği 9 Eylül 2023 tarihinde yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Yönetmelik’te ülke, il/ilçe ve okul genelinde ortak yazılıların yapılacağı; il/ilçe ve okul genelinde gerçekleştirilecek ortak sınavların ise il sınıf/alan zümreleri ve Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacağı belirtilmiştir. 1. Dönem ve 2. Dönem Ortak sınav Konuları ve Soru dağılımları aşağıda listelenmiştir. Geçen yıl 6 ve 9. sınıfların Türkçe ve matematik derslerinde yapılan ortak sınavlar bu yıl, ortaokul 6 ve 7. sınıflar ile lise 9 ve 10. sınıflarda uygulanacak. Konu ve Soru dağılımları tabloları altına 1. dönem ve 2. dönem ortak sınav örnek soru kitapçıkları eklenmiştir. Kitapçıklara ulaşmak için tablo sonralarındaki bağlantılara tıklayabilirsiniz.
11. Sınıf Coğrafya Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
İl/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak sınavlar öncesinde il sınıf/alan zümreleri ve Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüklerince oluşturulacak konu soru dağılım tablolarına örnek oluşturması açısından temel eğitim ve ortaöğretimdeki farklı branş ve sınıf düzeylerinde “konu soru dağılım tabloları” yayımlanmıştır. İl sınıf/alan zümreleri ile Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlükleri yayımlanan konu soru dağılım tablosu örnekleri temelinde kendi dokümanlarını hazırlayacak ve ilan edecektir. Tablo sonlarındaki bağlantılara tıklayarak örnek soru kitapçıklarına ulaşabilirsiniz.
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 1
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.3. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
11.1.4. Su ekosisteminin unsurlarını ve işleyişini açıklar. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.3. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 2
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.2. Ekosistemi oluşturan unsurları ayırt eder. |
1 |
11.1.3. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
11.1.4. Su ekosisteminin unsurlarını ve işleyişini açıklar. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.3. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 3
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
2 |
11.1.2. Ekosistemi oluşturan unsurları ayırt eder. |
1 |
11.1.3. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.3. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
2 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 4
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.2. Ekosistemi oluşturan unsurları ayırt eder. |
1 |
11.1.3. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
11.1.4. Su ekosisteminin unsurlarını ve işleyişini açıklar. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
2 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
2 |
11.2.3. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 5
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
2 |
11.1.2. Ekosistemi oluşturan unsurları ayırt eder. |
1 |
11.1.3. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
2 |
11.1.4. Su ekosisteminin unsurlarını ve işleyişini açıklar. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
2 |
11.2.3. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
2 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 6
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.3. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
2 |
11.2.3. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 7
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.2. Ekosistemi oluşturan unsurları ayırt eder. |
1 |
11.1.3. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
11.1.4. Su ekosisteminin unsurlarını ve işleyişini açıklar. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
2 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 8
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.3. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
2 |
11.1.4. Su ekosisteminin unsurlarını ve işleyişini açıklar. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
2 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 9
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.3. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.3. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.4. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
2 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 10
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.2. Ekosistemi oluşturan unsurları ayırt eder. |
2 |
11.1.3. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
11.1.4. Su ekosisteminin unsurlarını ve işleyişini açıklar. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
2 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.3. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
2 |
11.2.4. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 1
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.5. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.8. Doğal unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
2 |
11.2.11. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 2
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.3. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.4. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.5. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11.2.7. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.9. Beşerî unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 3
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.3. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.4. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.5. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11.2.7. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.8. Doğal unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.9. Beşerî unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.11. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 4
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.4. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.5. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11.2.7. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.8. Doğal unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.9. Beşerî unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.11. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 5
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.3. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.4. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.5. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
2 |
11.2.7. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.8. Doğal unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.9. Beşerî unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
2 |
11.2.11. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 6
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.4. Su ekosisteminin unsurlarını ve işleyişini açıklar. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.4. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.5. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11.2.7. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
2 |
11.2.8. Doğal unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.9. Beşerî unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
2 |
11.2.10.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.11. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 7
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.5. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11.2.7. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.8. Doğal unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 8
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.5. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11.2.7. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.8. Doğal unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
2 |
11.2.9. Beşerî unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 9
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.4. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.5. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
2 |
11.2.7. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.8. Doğal unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.9. Beşerî unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.12. Türkiye’deki doğal kaynaklar ile ekonomi arasındaki ilişkiyi analiz eder. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (4 SAATLİK) 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 10
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.7. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.8. Doğal unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.9. Beşerî unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.11. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11.2.12. Türkiye’deki doğal kaynaklar ile ekonomi arasındaki ilişkiyi analiz eder. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 1
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.2. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 2
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
2 |
11.1.2. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
2 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 3
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.2. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
2 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
2 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 4
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
2 |
11.1.2. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
2 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
2 |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 5
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.2. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
2 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
2 |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
2 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 6
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.2. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
2 |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
2 |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
2 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 7
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.2. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
2 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 8
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.2. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
2 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
2 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 9
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
11.1.2. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.5. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 10
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. |
1 |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
2 |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.5. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
2 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 1
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.7.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.8. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11.2.9. Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10. Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. |
1 |
11.2.11. Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 2
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.5. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.7.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.8. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11.2.9. Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10. Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. |
1 |
11.2.11. Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 3
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.5. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.7.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.9. Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10. Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. |
2 |
11.2.11. Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. |
2 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 4
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
2 |
11.2.7.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değer- lendirir. |
1 |
11.2.8. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
2 |
11.2.9. Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10. Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. |
1 |
11.2.11. Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 5
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. |
1 |
11.2.5. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.7.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.8. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
2 |
11.2.9. Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10. Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. |
2 |
11.2.11. Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. |
2 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 6
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
DOĞAL SİSTEMLER |
11.1.2. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. |
1 |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. |
1 |
11.2.5. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
2 |
11.2.7.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.8. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11.2.9. Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. |
2 |
11.2.10. Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. |
1 |
11.2.11. Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 7
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.5. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.7.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.8. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11.2.9. Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10. Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 8
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.5. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
2 |
11.2.7.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
2 |
11.2.8. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11.2.9. Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10. Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 9
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.6. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. |
1 |
11.2.7.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.8. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11.2.9. Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10. Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. |
1 |
11.2.11. Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. |
2 |
11.2.12. Tarımın Türkiye ekonomisindeki yerini açıklar. |
1 |
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ (2 SAATLİK) 2. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 10
Ünite |
Kazanımlar |
Soru Sayısı |
BEŞERÎ SİSTEMLER |
11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. |
1 |
11.2.5. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. |
2 |
11.2.7.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. |
2 |
11.2.8. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. |
1 |
11.2.9. Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. |
1 |
11.2.10. Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. |
1 |
11.2.11. Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. |
1 |
11.2.12. Tarımın Türkiye ekonomisindeki yerini açıklar. |
2 |
* İl/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavın kapsamında dinleme/izleme, konuşma alanları ve okumanın alt öğrenme alanı olan akıcı okumayla ilgili kazanımlardan soru sayısı belirtilmemiştir. Çünkü bu öğrenme alanlarıyla ilgili kazanımlar, MEB Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği gereği eğitim kurumu sınıf /alan zümreleri tarafından hazırlanacak uygulama sınavlarına yöneliktir.
• İl/İlçe genelinde yapılacak ortak sınavlarda çoktan seçmeli sorular üzerinden, 20 soru göz önünde bulundurularak planlama yapılmıştır.
• Okul genelinde yapılacak sınavlarda açık uçlu sorular sorulacağı göz önünde bulundurularak örnek senaryolar tabloda gösterilmiştir.
2024 2025 Ortak Sınavla yapılacak dersler hangileridir ?
Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliğinin 6 ncı maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinde “Bakanlıkça belirlenen sınıf düzeyi ve derslerden ortak yazılı sınav yapılabilir.” hükmü yer almaktadır.
Bu kapsamda;
2024-2025 eğitim öğretim yılı 1. dönem 1. yazılı sınavları:
- 6. sınıf Türkçe dersi için 30 Ekim 2024 Çarşamba,
- 6. sınıf matematik dersi için 31 Ekim 2024 Perşembe,
- 10. sınıf Türk dili ve edebiyatı dersi için 30 Ekim 2024 Çarşamba,
- 10. sınıf matematik dersi için 31 Ekim 2024 Perşembe,
2024-2025 eğitim öğretim yılı 1. dönem 2. yazılı sınavları:
- 7. sınıf Türkçe dersi için 30 Aralık 2024 Pazartesi,
- 7. sınıf matematik dersi için 31 Aralık 2024 Salı,
ülke genelinde ortak olarak yapılacaktır.
11. Sınıf Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları
Basarisiralamalari.com olarak 2024-2025 eğitim öğretim yılı itibariyle yapılacak 11. Sınıf ortak sınavları için 11. Sınıf Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımlarını her ders için ayrı ayrı hazırladık. İncelemek istediğiniz dersin üzerine tıklayarak içeriği inceleyebilirsiniz