6. Sınıf Türkçe 1. Dönem 3. Yazılı Soruları-4

6. Sınıf Türkçe Dersi 1. Dönem 3. Yazılı Soruları, 6. sınıf türkçe 1. dönem 3. yazılı soruları ve cevap anahtarı,6. sınıf türkçe 1. dönem 3. yazılı test,6.sınıf türkçe 1.dönem 3.yazılı test çöz,6.sınıf türkçe 1.dönem 3.yazılı pdf,6.sınıf türkçe 1.dönem 3.yazılı cevap anahtarlı eğitimhane,6. sınıf türkçe 1. dönem 3. yazılı soruları ve cevap anahtarı,6.sınıf türkçe  yazılı soruları pdf,6. sınıf türkçe yazılı soruları ve cevap anahtarı,

Müfredata uygun 2023-2024 6. Sınıf Türkçe 1. dönem 3. yazılı soruları ve cevapları yer almaktadır. 6. Sınıf Türkçe 1. dönem 3. yazılı soruları cevap anahtarlı, test, klasik ve boşluk doldurma şeklinde kategoriye eklenmiştir. 6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 3.Yazılı Soruları 2023-2024

Bu sınav; parçada anlam, şiir türleri, noktalama işaretleri, ses olayı, örtülü anlamı, kökler ve ekler ile söz sanatları konularını içermektedir.

6. Sınıf Türkçe Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımı için tıklayınız.

6. Sınıf Türkçe 1. Dönem 3. Yazılı Soruları ;

SORULAR

1. Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olmaya en uygundur?

A. Hiç şüphesiz bu niteliklerin hepsi bir kişide bulunmaz.
B. Böyle çocuklarda dikkat eksikliği görülür.
C. Ancak bir çocuğun kalem tutabilmesi için belli bir yaşa gelmesi gerekir.
D. Okuma, eğitimin temelidir.

Ne kalem kılıçtan ne kılıç kalemden üstün olsun öğrensinler birlikte yaşamayı
örneğin kalem aşk şiirleri yazsın ve köreldikçe kılıç yontsun. Sunay AKIN
2.Yukarıdaki şiirin konusu aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilgili olamaz?

A. Sevgi              B. Barış          C. Üstünlük          D. Dostluk

Şimdi Önemli işlerimizi ertelemeyi severiz. Bazılarımızda bu, tembellikten ve ihmalden çok mükemmellik aşkıdır. O işi önemine göre gerekli geniş zamana bırakırız. Yarını bugünden daima daha uygun varsaymaktan doğan bu masumluğun cezası o işin asla yapılamamasıdır. Yaşadıkça anlarız ki ne yapmak istiyorsak, ne yapabileceksek şimdiden başlamalıyız. Ancak şimdiye hâkimiz. Çünkü hayat birbirinin peşi sıra geçen şimdilerin toplamıdır. Her kaybolan şimdi bir daha gelmemek üzere geçip gitmiştir.
3. Yukarıdaki metnin türü aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A. Öykü            B. Deneme          C. Masal           D. Makale

1. Bu kitabı ben de beğendim.
2. Bizim mahallede herkes yardımsever.
3. Arka sokak da kazılacakmış.
4. Dosya arkadaşımda kalmış.

4. Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerin hangi ikisinde “de” hâl ekini almış bir sözcük vardır?

A. 1 ve 2          B. 3 ve 4        C. 1 ve 3         D. 2 ve 4

5. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde hâl (durum) eklerinden birini almış bir sözcük yoktur?
A. Ninem, uzun uzun çocukluğunu anlattı.
B. Belediye park yapmak için çalışıyormuş.
C. Kadıncağız aylarca kızından haber alamadı.
D. Ufuk, kiraz ağacının tepesine kadar çıktı.

7. Aşağıdakilerden hangisinde, çoğul eki cümleye “yaklaşık” anlamı katmıştır?

A. Yarın teyzemlere gidelim.
B. Beyefendiler sizi bekliyorlar.
C. On yaşlarında bir çocuğu arıyormuş.
D. Babam gelince dünyalar benim oldu.

8. Sayı bildiren durumlarda çoğul eki kullanımı olmaz.Aşağıdakilerden hangisi bu duruma uymaz?

A.Gökten üç elma düştü.
B.Bazı çocuklar antremana gelmedi.
C.Üçpınarlar’a zeytin bakmaya gittik.
D.Çocuklar beş oyun oynadı.

9. A.Çocuk ateşler içinde yanıyordu.
B.Seni görünce dünyalar benim oldu.
C.35 yaşlarında, esmer bir adam geldi.
D. Annemle Emrelere gideceğiz.

Yukarıdaki cümlelerde –ler eki kaç değişik şekilde kullanılmıştır?

A.1         B.2       C.3         D.4

10.Aşağıdaki kelimelerde bulunan eklerden hangisi farklı görevde kullanılmıştır?

A.çiçekçi           B.çiçekten             C.çiçekler            D.çiçeğim

11. Dünya yeni baştan kurulacak,
Oralı buralı yok.
Aramızda ne çin seddi ne utanç duvarı
Ayrılık gayrılık yok.

Yukarıdaki şiire bir başlık koyunuz.

……………………………………………………
12.Yukarıdaki şiirde yapılan yazım yanlışını bulunuz.
…………………………………..

13.Aşağıdaki cümlede hangi kelimede farklı türde bir çekim eki kullanılmıştır?
Çocuğum seni sana emanet etmekten başka çare yok.

14.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde örtülü anlam yoktur?

A.Yarın Ankara’ya da gideceğim.
B. Ben giderim adım kalır.
C. Dünya bir han, konan göçer.
D.Bugünün işini yarına bırakma.

15. Tüm eski dostlarımdan bir haber yolla
Ayrılık geldi başa katlanmak gerek .
Yukarıdaki şiirde yapım eki almış kaç kelime var ?

A.1           B.2         C.3        D.4

16. Aşağıdaki ifadeleri, hangi durumlarda kullanabileceğimizi karşısına yazınız.

suratını ekşitmek :
ağzı kulaklarında olmak :

17. ‘’Sözlerin kalbime bir bıçak gibi saplandı.’’ Altı çizili deyimin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?

A. sevinç          B. korku        C.Endişe         D. Acı

18.Aşağıdakilerden hangisinde ses olayı vardır?

A.Hep o kazanmak istedi.
B. İstanbul’u dinliyorum kapalı.
C.Havadan sudan konuşalım, dedik.
D.Sınava çalışacaklar.

19. Dile kişilerin karışamayacağı görüşü dil tartışmalarında öteden beri ileri sürülmüştür. “Dil birey-lerin üstünde, onlardan ayrı bir kurumdur. Onun doğal gidişine karışmamak gerekir.” denmiştir. Dile karışmak onu zorlamak olurmuş. Öyleyse ağaçlar neden kendi halinde bırakılmıyor? Neden aşılanıyor? Dile karışmak da sağlıklı bir dil için gerekli geliyor bana.
Yukarıdaki parçada kullanılan anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A. Tartışmacı anlatım          B. Açıklayıcı anlatım               C.Öyküleyici            D.Betimleyici

20. ’Dünyalar kadar işim var.’ diyen birisi hangi söz sanatını kullanmış olur?

A.kişileştirme          B.benzetme             C. abartma          D.konuşturma

21. Halkın içindekiler: Kasabalarını, Kuvvacıları, onurlarını satan eşraf, yerel yöneticiler, bazı din adamları… Asker kaçakları… Altmış bin kişilik ordunun otuz bini bazı işbirlikçilerin, mandacıların, teslimiyetçilerin söylediklerine kanıp, kandırılıp silahlarıyla birlikte askerden kaçıyor. Düşman o esnada yüz yirmi bin kişi! 1911’den beri dört bir tarafta durmaksızın savaşan halkın içinden çıkan, direnişe inanmayan, bu savaşın diğerlerinden farklı olduğunu anlayamayan bu kaçaklara üzülmek mi lazım, öfkelenmek mi?(Turgut Özakman,Ah Şu Çılgın Türkler)
Yukarıdaki metinde hangi düşünceyi geliştirme yollarından yararlanılmıştır?

A.sayısal verilerden yararlanma           B. benzetme           C.örnekleme           D.tanımlama

22.Aşağıdaki cümlenin noktalama işaretlerini yapınız.
(  )Bana var mı(  ) Bana var mı(  )(  ) diye bağırıyordum(  )

23.Aşağıdaki kelimelerden hangisinin kökü farklıdır?

A. bekledim          B.başarı           C. Yaşlı          D. eskiyor.

24.Aşağıdakilerin hangisi özneldir?
A.Eve gidiyorum,dedi.
B.Yazılıda 25 soru vardı.
C.En zoru 7.soruydu.
D.Bugün hava 17 derece.

25. . Baba büyük oğlunu ortaya çağırdı, “Git bana kırk tane çubuk bul, hemen buraya getir,”
dedi. Çubuklar gelince hepsinin meraklı bakışları önünde çubukları bir deste yaptı, hepsini
bir araya bağladı. Sonra büyük oğluna, “Al, kır bakayım şunu.” dedi. Büyük oğlan zorlandı,
zorlandı. Kıramadı çubuk destesini. Sonra öteki oğullarından da aynı şeyi istedi. Hiçbiri kıramadı
çubukları. Bu kez baba, desteyi çözdü. Çubukları teker teker çocuklara verdi. Kolayca
kırdılar, hiç güçlük çekmediler.
Yukarıdaki paragrafın ana fikri, aşağıdaki atasözlerinden hangisiyle karşılanabilir?

A) Bakarsan bağ bakmazsan dağ olur.
B) Birlikten kuvvet doğar.
C) İşleyen demir pas tutmaz.
D) Her yiğidin bir yoğurt yiyişi vardır.

Süre 40 dakikadır, her soru 4 puan,başarılar.

TÜM 6. Sınıf Türkçe Yazılı Soruları ve Cevapları İçin Tıklayınız

CEVAPLAR