5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Ünite 3 Sayfa 11-12 Cevapları
Sizler için hazırladığımız 5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Cevapları 3. Ünite Sayfa 11-12 yazımız aşağıdadır. Siz değerli velilerimiz ve öğrencilerimiz aşağıdan cevaplara ulaşabilirsiniz. Diğer sayfa cevapları için aşağıda bulunan kırmızı butona tıklayarak ulaşabilirsiniz. Başarısıralamaları ailesi olarak öğrencilerimize başarılar dileriz.
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 11-12 Çalışma Sayfaları Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 11 Çalışma Sayfaları Cevapları
SÜRTÜNME KUVVETI
– Sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verebileceksiniz.
– Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda harekete etkisini deneyerek keşfedebileceksiniz.
– Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik yeni fikirler üretebileceksiniz.
Etkinlik 1
● Anahtar kelimeleri kullanarak boş bırakılan yerleri doldurunuz.
| zıt | pürüzlü | sürtünme kuvveti |
| temas | hava direnci | su direnci |
| dinamometre | kaygan | yağlama |
Cisme bir kuvvet uyguladığımızda cisim ile cismin temas ettiği yüzey arasında, uyguladığımız kuvvete ……zıt……… yönde bir kuvvet meydana gelir. Hareket eden cisimlerin hareketini zorlaştıran ve durdurabilen bu kuvvete ……sürtünme kuvveti……… denir. Sürtünme ……temas……… gerektiren bir kuvvettir. Sürtünme kuvveti …pürüzlü……… yüzeylerde daha fazla iken kaygan yüzeylerde daha azdır. Sürtünme kuvvetinin hayatımızı kolaylaştıran veya zorlaştıran yönleri bulunmaktadır. Hava ve suda da sürtünme kuvveti ile karşılaşılır. Havanın uyguladığı sürtünme kuvvetine ……hava direnci……, suyun uyguladığı sürtünme kuvvetine ise …su direnci……… denmektedir. Sürtünme kuvvetinin etkisini azaltmak için bazı yöntemler uygulanır. Aslında bu yöntemlerin temelinde pürüzlü yüzeylerin ……kaygan…… hâle getirilmesi vardır. Makinelerin aşınmasını önlemek ve işleri kolaylaştırmak için uygulanan …yağlama……… yöntemi de bunlara bir örnektir. En güzel örneği ise İstanbul’un fethinde Fatih Sultan Mehmet’in gemileri karadan geçirmek için kurduğu düzenektir. Bu düzenekte odunlardan raylar yapılmış ve sürtünme kuvvetini azaltmak için bu odunlar yağlatılmıştır. Sürtünme kuvvetini azaltmayı amaçlayan uygulamaların yanı sıra artırmak için de bazı uygulamalar bulunmaktadır. Bunlara en güzel örnek ise hava direncini artırmak için kullanılan paraşütlerdir.
● Açıkta kalan anahtar sözcüğü bir cümlede kullanınız.
Kuvveti ölçen alete dinamometre denir.
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 12 Çalışma Sayfaları Cevapları
Etkinlik 2
Aşağıdaki ifadelerin doğru mu, yanlış mı olduğuna karar veriniz.
| 1) Sürtünme tüm yüzeylerde aynıdır. | Y | |
| 2) Bisiklet zincirlerinin yağlamasında amaç sürtünmeyi azaltmaktır. | D | |
| 3) Sürtünme kuvvetinin yönü, cismin hareket yönüyle aynıdır. | Y | |
| 4) Otomobil lastiklerine zincir takılmasının amacı sürtünme kuvvetini artırmaktır. | D | |
| 5) Sürtünme, temas gerektiren bir kuvvettir. | D | |
| 6) Sürtünme kuvveti, hayatı her zaman olumsuz yönde etkiler. | Y | |
| 7) Halı, zımpara kâğıdı, kumsal gibi zeminlerde sürtünme kuvveti fazladır. | D | |
| 8) Sürtünme kuvveti olmasaydı yolda yürümek çok daha kolay olurdu. | Y | |
| 9) Parmakta sıkışan yüzüğü çıkarmak için yağ kullanılması sürtünme kuvvetini azaltmak içindir. | D | |
| 10) Gemilerin yelkenleri sürtünme kuvvetini azaltır. | Y | |
| 11) Balıkların pulları, sürtünme kuvvetini artırmak için vardır. | Y | |
| 12) Kalemle yazı yazabilmemiz sürtünme kuvvetinin olumlu etkisidir. | D | |
| 13) Buzlu yola kum dökülmesi, sürtünmeyi azaltmak için yapılan biruygulamadır. | Y | |
| 14) Sürtünme kuvvetini azaltmak amacıyla denizaltıların uçları sivri yapılır. | D |
5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Cevapları Meb Yayınları
5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Cevapları 3. Ünite Sayfa 11-12 Meb Yayınları
