5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Ünite 5 Sayfa 15-16 Cevapları
Sizler için hazırladığımız 5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Cevapları 5. Ünite Sayfa 15-16 yazımız aşağıdadır. Siz değerli velilerimiz ve öğrencilerimiz aşağıdan cevaplara ulaşabilirsiniz. Diğer sayfa cevapları için aşağıda bulunan kırmızı butona tıklayarak ulaşabilirsiniz. Başarısıralamaları ailesi olarak öğrencilerimize başarılar dileriz.
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 15-16 Çalışma Sayfaları Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 15 Çalışma Sayfaları Cevapları
Etkinlik 10
Denizaltı, hem su üstünde hem de su altında hareket edebilen bir deniz aracıdır. Denizaltında yüzeye çıkmadan deniz yüzeyini görebilecek bir alete ihtiyaç duyulur. Bunun için periskop adı verilen alet geliştirilir. Oldukça basit olan bu alet S şeklinde bir boru ve boru içine yerleştirilen düzlem aynalardan yapılır. Böylece aynanın ışığı yansıtma özelliğinden yararlanılarak denizin altından, tehlikeye girmeden deniz yüzeyini gözetleme imkânı sağlanır.
Elif, yukarıdaki metni okuduktan sonra karton ve ayna kullanarak bir periskop yaptı. Periskop ile masanın üzerindeki vazoyu görmeye çalıştı, başarılı olamadı.
Elif’in çiçeği görebilmesi için aşağıda boş olarak verilen periskop şeklinin içine düzlem aynaları doğru şekilde yerleştiriniz. Vazodan Elif’in gözüne gelen ışınları çiziniz
5.Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Sayfa 16 Çalışma Sayfaları Cevapları
Etkinlik 11
Viganella Köyü’nü çevreleyen yüksek dağlar, kış aylarında güneş ışığının köye ulaşmasını engelliyordu. Yaklaşık üç ay güneş ışığından mahrum kalan köy halkı; çeşitli sağlık problemleri yaşıyor, uzun süre karanlıkta kaldıkları için mutsuz oluyordu. Bu soruna çözüm arayan bilim insanları, aynaların yansıtıcı özelliklerini kullanarak köyü aydınlatacak projeyi hazırladılar.
2006 yılında, köye hâkim bir tepenin yamacına 40 metrekarelik bir ayna yerleştirildi. Bilgisayarlar ile kumanda edilen ayna, güneşin hareketlerini takip ederek, en uygun açıda ışığı köy meydanına yansıttı. Böylece köyün, gün içerisinde yeterli miktarda güneş ışığı alması sağlandı. İtalya’daki Viganella Köyü, yaz aylarında doğrudan, kış aylarında ayna aracılığı ile güneş ışığı alan ilk yerleşim yeri olarak tarihe geçti. Benzer coğrafi şartlara sahip Norveç’in Rjukan Kasabası da kış aylarında aynalarla aydınlatılmaktadır
Bilim insanları çalışmalarında problem çözme basamaklarını etkin olarak kullanır.
Metne göre aşağıda verilen problem çözme basamaklarına ait soruları cevaplayınız.
1. Problem nedir?
Kış aylarında köye güneş ışığının ulaşmaması ve köy halkında buna bağlı sağlık problemlerinin oluşması.
2. Problemin sebepleri nelerdir?
Viganella Köyü’nü çevreleyen yüksek dağlar.
3. Problem için bulunan çözüm önerisi nedir?
Aynaların yansıtıcı özelliğini kullanarak köyün aydınlatılmasını sağlamak.
4. Proje denemesi sırasında oluşabilecek sorunlar nelerdir?
Aynaların yerleşmesinde ve açı ayarlarının kullanılmasında sorun çıkmış olabilir.
5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Cevapları Meb Yayınları
5. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Sayfaları Cevapları 5. Ünite Sayfa 15-16 Meb Yayınları
