6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 188-189 Cevapları

Sizler için hazırladığımız 6. Sınıf Türkçe Cevapları 6. Ünite Sayfa 188-189 yazımız aşağıdadır. Siz değerli velilerimiz ve öğrencilerimiz aşağıdan cevaplara ulaşabilirsiniz. Diğer sayfa cevapları için  aşağıda bulunan kırmızı butona tıklayarak ulaşabilirsiniz. Başarısıralamaları ailesi olarak öğrencilerimize başarılar dileriz.

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 188-189 Ders Kitabı Cevapları

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 188 Ders Kitabı Cevapları

1. Etkinlik

Aşağıdaki kelimeleri anlamlarıyla örnekteki gibi eşleştiriniz.

2. Etkinlik

Aşağıdaki soruları şiirden hareketle cevaplayınız.

Aşağıdaki soruları şiirden hareketle cevaplayınız.

1. “Dünyayı dil ile tanımak” ifadesinden ne anlıyorsunuz? Açıklayınız.

Cevap:
Çevremizdeki her şeyin dil ile anlam kazanması.

2. Şair, ana dilimizi nelere benzetmektedir? Örneklerle anlatınız.

Cevap:
Ruh, aşk, can, namus, vicdan.

3. Şaire göre en kıymetli miras nedir? Açıklayınız.

Cevap:
En kıymetli miras dildir.

4. Şiirin son dörtlüğünde şair bize ne önermektedir?

Cevap:
Dilimizi korumamızı ve gelecek nesillere aktarmamızı önermektedir.

5. Ana dilimizi sevmemiz neden önemlidir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:
Ana dilimizi sevmemizin nedeni, bebeklikten bu yana çevremizde ana dilimizin konuşulması nedeniyle çevremizdeki her şeyi ana dilimizle anlamlandırmamızdır.

3. Etkinlik

Aşağıdaki örnekleri inceleyiniz. Siz de şiirden çıkarılabilecek ve çıkarılamayacak yargılar yazınız.

Şiirden Çıkarılabilecek Yargılar
Bize bu dünyada her şeyi ana dilimiz tanıtmıştır.
İnsanların ilk sözünün “ana” olması.
İnsanların ilk duydukları şarkının ninni olması.
Dilin atalarımızdan kalan en kıymetli miras olması.
Fuzuli’nin sanatının dil sayesinde dünyaca tanınması.
Dil sayesinde tarihin bilinmesi.

Şiirden Çıkarılamayacak Yargılar
Ana dilimizi doğru kullanmak bilim ve teknolojide ilerlememizi sağlar.
Ana dilimiz dünyada öğrenilmesi en zor dildir.
İnsanların ana dillerini kullanmadan yaşayamayacak olmaları.
Ana dilini koruyamayan bir milletin varlığını sürdüremeyecek olması.

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 189 Ders Kitabı Cevapları

4. Etkinlik

Öğretmeninizle oluşturacağınız grubunuzla görev paylaşımı yaparak İstiklâl Marşı’mızı ezberleyiniz, sınıfınızda solo ve koro bölümler hâlinde seslendiriniz.

İSTİKLÂL MARŞI
Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;
O benimdir, o benim milletimindir ancak.

Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!
Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?
Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl.
Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl.
(…)
Mehmet Âkif ERSOY

5. Etkinlik

A) Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Şiirin sizde uyandırdığı duygu ve düşünceleri arkadaşlarınızla paylaşınız.

TÜRK GENÇLİĞİNE BİR HİTABE
Korkma yürü, ümidisin milletin
Her manii yıkar, ezer himmetin.
Tuttuğun yol terakkinin yoludur
Kalbin, fikrin emel ile doludur.
Senin azmin yükseltecek milleti
Mahvedecek cehaleti, zilleti…
(…)
Uyan uyan… Bu girdaptan uzaklaş!
İlerleyen milletlere koş, yaklaş!
Her milletin gençlerdendir rehberi
Sen de durma, haydi atıl ileri!..
Mehmet FİKRİ

B) Aşağıya “Türkiye” konulu akrostiş bir şiir yazınız.

Türkiye’m canım vatanım
Ülkem benim güzel ülkem
Rüya gibidir Türkiye’m
Kim ne isterse bulur ülkemde
İnsanlar pek güzel
Yemekleri çeşit çeşit çok güzel
Eğlencelidir benim Türkiye’m

(alıntı)

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları

6. Sınıf Türkçe Cevapları 6. Ünite Sayfa 188-189 Meb Yayınları