whatsapp
Karatay

7. Sınıf Türkçe Ortak Sınav Konuları ve Soru Dağılımı 2024 2025

Karatay

7. Sınıf Türkçe Ortak Yazılı Sınav Konuları ve Soru Dağılımlıları açıklandı. Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği 9 Eylül 2023 tarihinde yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Yönetmelik’te ülke, il/ilçe ve okul genelinde ortak yazılıların yapılacağı; il/ilçe ve okul genelinde gerçekleştirilecek ortak sınavların ise il sınıf/alan zümreleri ve Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacağı belirtilmiştir. 1. Dönem ve 2. Dönem Ortak sınav Konuları ve Soru dağılımları aşağıda listelenmiştir. Geçen yıl 6 ve 9. sınıfların Türkçe ve matematik derslerinde yapılan ortak sınavlar bu yıl, ortaokul 6 ve 7. sınıflar ile lise 9 ve 10. sınıflarda uygulanacak. Konu ve Soru dağılımları tabloları altına 1. dönem ve 2. dönem ortak sınav örnek soru kitapçıkları eklenmiştir. Kitapçıklara ulaşmak için tablo sonralarındaki bağlantılara tıklayabilirsiniz.

7. Sınıf Türkçe Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları

Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüklerince ortak sınavların konu ve soru dağılımları yayımlandı. Konu ve soru dağılımlarını sizler için yazımızda yer verdik.

7. Sınıf Türkçe Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları

2024-2025 eğitim öğretim yılında ilk kez uygulanacak olan 7. Sınıf Türkçe ortak sınavlar için konu ve soru dağılım tabloları yayımlandı. Bu tablolar, ortak sınavlarda hangi konulardan kaç soru sorulacak ve hangilerine daha çok çalışmamız gerektiği hakkında bilgi veriyor. Tablo sonralarındaki bağlantılara tıklayarak örnek soru  kitapçıklarına ulaşabilirsiniz.

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 1

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. 1
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. 1
T.7.3.26. Metindeki gerçek ve kurgusal unsurları ayırt eder. 1
T.7.3.34. Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.1. Şiir yazar.
T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 2

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.		 1

7. SINIF TÜRKÇE (MEB) DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILI ÖRNEK SORU KİTAPÇIKLARI 

7. SINIF TÜRKÇE (ÖZGÜN YAYINLARI) DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILI ÖRNEK SORU KİTAPÇIKLARI 

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 3

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.22. Metnin içeriğini yorumlar. 1
T.7.3.29. Metin türlerini ayırt eder. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.3. Hikâye edici metin yazar.
T.7.4.8. Yazılarında anlatım biçimlerini kullanır.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 4

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.30. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 5

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar.
T.7.4.5. Anlatımı desteklemek için grafik ve tablo kullanır.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 6

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1
T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. 1
T.7.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular.
T.7.4.15. Yazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 7

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1
T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. 1
T.7.3.30. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1
T.7.3.34. Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.6. Bir işi işlem basamaklarına göre yazar. 1

7. SINIF TÜRKÇE (MEB) DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILI ÖRNEK SORU KİTAPÇIKLARI 

7. SINIF TÜRKÇE (ÖZGÜN YAYINLARI) DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILI ÖRNEK SORU KİTAPÇIKLARI 

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 8

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1
T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. 1
T.7.3.26. Metindeki gerçek ve kurgusal unsurları ayırt eder. 1
T.7.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1
T.7.3.34. Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular.
T.7.4.9. Yazdıklarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimele- rin Türkçelerini kullanır.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÖZGÜN YAYINLARI 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 1

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. 1
T.7.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1
T.7.3.30. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÖZGÜN YAYINLARI 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 2

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1
Anlama T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 1
T.7.3.21. Metindeki hikâye unsurlarını belirler. 1
T.7.3.37. Metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.11. Kısa metinler yazar.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÖZGÜN YAYINLARI 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 3

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.18. Metindeki yardımcı fikirleri belirler. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.3. Hikâye edici metin yazar.
T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÖZGÜN YAYINLARI 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 4

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. 1
T.7.3.34. Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.11. Kısa metinler yazar.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÖZGÜN YAYINLARI 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 5

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar.
T.7.4.15. Yazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÖZGÜN YAYINLARI 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 6

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tah- min eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.36. Metindeki anlatım biçimlerini belirler. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÖZGÜN YAYINLARI 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 7

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. 1
T.7.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.		 1

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÖZGÜN YAYINLARI 1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU SENARYO 8

Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı Kazanımlar Soru Sayısı
OKUMA Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tah- min eder. 1
T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. 1
Anlama T.7.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1
T.7.3.30. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 1
T.7.3.37. Metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler. 1
YAZMA Alt Öğrenme Alanı Yok T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.		 1

•İl/İlçe genelinde yapılacak ortak sınavlarda çoktan seçmeli sorular üzerinden, 20 soru göz önünde bulundurularak planlama yapılmıştır.
•Okul genelinde yapılacak sınavlarda açık uçlu sorular sorulacağı göz önünde bulundurularak örnek senaryolar tabloda gösterilmiştir.
* İl/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavın kapsamında dinleme/izleme, konuşma alanları ve okumanın alt öğrenme alanı olan akıcı okumayla ilgili kazanımlardan soru sayısı belirtilmemiştir. Çünkü bu öğrenme alanlarıyla ilgili kazanımlar, MEB Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği gereği eğitim kurumu sınıf /alan zümreleri tarafından hazırlanacak uygulama sınavlarına yöneliktir.

7. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU

7. Sınıf Türkçe Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları 2. Sınav
Öğrenme Alanı ALT ÖĞRENME ALANI Kazanımlar İl/İlçe Genelinde Yapılacak Ortak Sınav Okul
Genelinde
Yapılacak Ortak
Sınav
1.   Senaryo		 Okul
Genelinde
Yapılacak
Ortak
Sınav
2.   Senaryo
1. DİNLEME/ İZLEME Alt öğrenme alanı yok. T.7.1.2. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder. Öğrencilerin kelime anlamlarına yönelik tahminleri ile sözlük anlamlarını karşılaştırmaları sağlanır. * * *
T.7.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini özetler. * * *
T.7.1.4. Dinledikleri/izlediklerine yönelik soruları cevaplar. * * *
T.7.1.5. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler. * * *
T.7.1.6. Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu belirler. * * *
T.7.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir. * * *
T.7.1.11.Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir. * * *
T.7.1.13. Dinleme stratejilerini uygular.Empati kurarak,katılımlı, katılımsız, not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır. * * *
2. KONUŞMA Alt öğrenme alanı yok. T.7.2.1. Hazırlıklı konuşma yapar. Öğrencilerin düşüncelerini mantıksal bir bütünlük içinde sunmaları, görsel, işitsel vb. destekleyici materyaller kullanarak sunu hazırlamaları sağlanır. * * *
T.7.2.2. Hazırlıksız konuşma yapar. * * *
T.7.2.3. Konuşma stratejilerini uygular.
Katılımlı, yaratıcı, güdümlü, empati kurma, tartışma ve eleştirel konuşma gibi yöntem ve tekniklerinin kullanılması sağlanır.		 * * *
T.7.2.4. Konuşmalarında beden dilini etkili bir şekilde kullanır. * * *
T.7.2.5. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. * * *
T.7.2.6. Konuşmalarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.Oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak ifadelerini kullanmaları sağlanır. * * *
3. OKUMA Akıcı Okuma T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur. * * *
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur. Öğrencilerin seviyelerine uygun, edebî değeri olan şiirleri ve kısa yazıları türünün özelliğine göre okumaları ve ezberlemeleri sağlanır. * * *
T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. Göz atarak, özetleyerek, not alarak, işaretleyerek ve tartışarak okuma gibi yöntem ve teknikleri kullanmaları sağlanır. * * *
Söz Varlığı T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. a) Öğrencilerin tahmin ettikleri kelime ve kelime gruplarını öğrenmek için sözlük, atasözleri ve deyimler sözlüğü vb. araçları kullanmaları sağlanır. b) Öğrencinin öğrendiği kelime ve kelime gruplarından sözlük oluşturması teşvik edilir. 1
T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak), karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa) söz sanatları verilir. 1
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. a) Fiil çekim ekleri (kip ve kişi ekleri) üzerinde durulur. b) Fiillerde anlam kayması konusu üzerinde durulur. 1
T.7.3.10. Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. 1 1
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. İş (kılış), oluş ve durum fiillerinin anlam özellikleri üzerinde durulur. 1
T.7.3.13. Anlatım bozukluklarını tespit eder.
Anlam yönünden anlatım bozuklukları üzerinde durulur.		 1 1
T.7.3.14. Görsellerden ve başlıktan hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.
T.7.3.15. Okuduklarını özetler.
Anlama T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. 1
T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 1 1
T.7.3.18. Metindeki yardımcı fikirleri belirler. 1 1
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. Metin içi ve metin dışı anlam ilişkileri kurulur. 1 1
T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar. 1
T.7.3.21. Metindeki hikâye unsurlarını belirler. Olay örgüsü, mekân, zaman, şahıs ve varlık kadrosu, anlatıcı üzerinde durulur. 1
T.7.3.22. Metnin içeriğini yorumlar.
a) Yazarın olaylara bakış açısının tespit edilmesi sağlanır.
b) Metindeki öznel ve nesnel yaklaşımların tespit edilmesi sağlanır.
c) Metindeki örnek ve ayrıntılara atıf yapılması sağlanır.		 1 1
T.7.3.23. Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler. 1
T.7.3.24. Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir.
T.7.3.25. Metinler arasında karşılaştırma yapar.
Bakış açısı ve mesajlar karşılaştırılır.		 1 1
T.7.3.27. Metinde önemli noktaların vurgulanış biçimlerini kavrar.
Altını çizmenin, koyu veya italik yazmanın, renklendirmenin, farklı punto veya font kullanmanın işlevi vurgulanır.
T.7.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. Metinlerdeki neden-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, benzetme, örneklendirme, duygu belirten ifadeler ve abartma üzerinde durulur. 1 1 1
T.7.3.29. Metin türlerini ayırt eder. a) Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük türleri üzerinde durulur. b) Metin türlerine ilişkin ayrıntılı bilgi verilmemelidir. 1
T.7.3.31. Medya metinlerini değerlendirir.
İnternet, sinema ve televizyonun verdiği iletileri değerlendirmeleri sağlanır.
T.7.3.32. Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır.
T.7.3.33. Bilgi kaynaklarının güvenilirliğini sorgular.
T.7.3.34. Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1
T.7.3.36. Metindeki anlatım biçimlerini belirler.
T.7.3.37. Metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler. 1
T.7.3.38. Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar.
Talimatnamelerin okunması sağlanır.
4. YAZMA Alt öğrenme alanı yok. T.7.4.1. Şiir yazar.
T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar.
a) Öğrencilerin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinde yazacaklarını belirleyerek bir metin taslağı oluşturmaları, düşünceyi geliştirme yollarını kullanmaları, yazılı ve çoklu medya kaynaklarından görüşlerini destekleyecek kanıtlar sunmaları sağlanır.
b) Öğrenciler günlük hayattan örnekler vermeye teşvik edilir.		 1
T.7.4.3. Hikâye edici metin yazar.
T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular. Not alma, özet çıkarma, serbest, kontrollü, kelime ve kavram havuzundan seçerek yazma, bir metinden
hareketle yazma ve duyulardan hareketle yazma gibi yöntem ve tekniklerin kullanılması sağlanır.		 1
T.7.4.6. Bir işi işlem basamaklarına göre yazar.
T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler. 1
T.7.4.14. Araştırmalarının sonuçlarını yazılı olarak sunar.
a) Öğrencilerin taslak hazırlamaları, taslaklarında giriş, gelişme, sonuç bölümlerine yer vermeleri sağlanır.
b) Kaynak gösterme hakkında bilgi verilir.
T.7.4.15. Yazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.
Oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak ifadelerini kullanmaları sağlanır.
T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.
a) Anlama dayalı anlatım bozuklukları bakımından yazdıklarını gözden geçirmesi ve düzeltmesi sağlanır.
b) Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur.
T.7.4.17. Yazdıklarını paylaşır.

•İl/İlçe genelinde yapılacak ortak sınavlarda çoktan seçmeli sorular üzerinden, 20 soru göz önünde bulundurularak planlama yapılmıştır.

•Okul genelinde yapılacak sınavlarda açık uçlu sorular sorulacağı göz önünde bulundurularak örnek senaryolar tabloda gösterilmiştir.
* İl/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavın kapsamında dinleme/izleme, konuşma alanları ve okumanın alt öğrenme alanı olan akıcı okumayla ilgili kazanımlardan soru sayısı belirtilmemiştir. Çünkü bu öğrenme alanlarıyla ilgili kazanımlar, MEB Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği gereği eğitim kurumu sınıf /alan zümreleri tarafından hazırlanacak uygulama sınavlarına yöneliktir.

7. Sınıf Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımları

2024-2025 eğitim öğretim yılı itibariyle yapılacak 7. Sınıf ortak sınavları için hazırladığımız 7. Sınıf Ortak Sınav Konu ve Soru Dağılımlarını her ders için ayrı ayrı hazırladık. İncelemek istediğiniz dersin üzerine tıklayarak içeriği inceleyebilirsiniz

ZİYARETÇİ YORUMLARI - 0 YORUM

Henüz yorum yapılmamış.

BİR YORUM YAZIN

Soru: 30 + 4 kaçtır?


Basari Sıralamaları