7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 208-209-210-211-212-213
Sizler için hazırladığımız 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Tema 7 Sayfa 208, 209, 210, 211, 212 ve 213 soruları ve cevapları aşağıdaki gibidir. aşağıdadır. Siz değerli velilerimiz ve öğrencilerimiz aşağıdan cevaplara ulaşabilirsiniz. Diğer sayfa cevapları için aşağıda bulunan kırmızı butona tıklayarak ulaşabilirsiniz. Başarısıralamaları ailesi olarak öğrencilerimize başarılar dileriz.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 208 Soru ve Cevapları
Hazırlık Çalışmaları
• Yaşam boyu spor nedir? Açıklayınız.
Cevap:
İnsanların teknolojik gelişmelerden dolayı ortaya çıkan boş zamanlarını iyi değerlendirebilmek ve buna bağlı olarak ortaya çıkan sağlık, tembellik. stres, bunalım gibi sorunları ortadan kaldırmak ve sağlığını korumak için yaptıkları gönüllü sportif aktivitelerdir.
• Mustafa Kemal ATATÜRK‘ün “Ben sporcunun zeki, çevik ve aynı zamanda ahlâklısını severim.” sözünden neler anlıyorsunuz?
Cevap:
Atatürk, sözünde sporcunun zeki ve çevik olmasının yanı sıra ahlaklı toplumsal olarak değerleri taşıyacak kişi olması gerektiğini yorumluyor. Beden ve vücut sağlığı olabilir ancak örnek birisi, çevresindeki insanlara karşı davranışlarının önemini anlatmaktadır. Güzel ahlaka sahip olmak her şeyden önce gelmektedir. Atatürk’ün güzel ahlaklı sporcu istemesinin altında “bir kişi başarılı olabilir ancak ahlaki olarak değerlerini kaybettiğinde her şeyini kaybeder” anlamı yatmakta. Toplumsal olarak sevilen saygı duyulan biri herkes tarafından desteklenir. Sporcu olmak zeki olmak kişiyi yanlış yola sürüklememeli. Aksine değerlerine sahip çıkarak yola çıkmalıdır.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 209 Soru ve Cevapları
Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 210 Soru ve Cevapları
Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 211 Soru ve Cevapları
1.Etkinlik
“Kuşak, paçavra, yazgı, sırnaşmak, sokulmak, sömestir” kelimelerini sözlük sırasına diziniz. Metnin bağlamından hareketle anlamlarını tahmin ederek yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe sözlükten kontrol ediniz.
kuşak: Yaklaşık olarak aynı yıllarda doğmuş, aynı çağın şartlarını, dolayısıyla birbirine benzer sıkıntıları, kaderleri paylaşmış, benzer ödevlerle yükümlü olmuş kişilerin topluluğu
paçavra: Eskimiş bez veya kumaş parçası, çaput
sırnaşmak: Rahatsız etmek, sıkıntı vermek
sokulmak: Yanaşmak, yaklaşmak
sömestir: Yarıyıl
yazgı: Tanrı’nın uygun görmesi, Tanrı’nın isteği, kader, ezelî takdir, yazı, alın yazısı, hayat, mukadderat, takdiriilahi
2. Etkinlik
Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.
1. Yazarın çocukluğunun geçtiği dönemin özellikleri nelerdir?
Cevap:
İkinci Dünya Savaşı nedeniyle herkesin huzursuz olduğu, yokluk içinde bir dönemdir.
2. Yazar ve arkadaşları, çocukken oynadıkları topu nasıl yaparlarmış?
Cevap:
Eski paçavraları iple sarıp yuvarlak haline getirerek yaparlarmış.
3. Futbol oynamayı çok seven yazar, okul ve futbol hayatı arasındaki dengeyi kurabilmiş midir? Neden?
Cevap:
Kurabilmiştir. Çünkü sorumluluklarının bilincinde bir öğrencidir.
4. Yazarın meslek seçimi ile ilgili kafasının karışık olmasının sebepleri nelerdir?
Cevap:
Derslerinin iyi olmasından dolayı eğitimine devam edeceğine olan inancı ve futbola olan ilgisi nedeniyle kafası karışıktır.
5. Metnin kahramanı Adana Erkek Lisesinde kimlerle, neden arkadaş olmak istiyor?
Cevap:
Futbol konusunda onlardan öğreneceği çok şey olduğuna inandığı için onlarla arkadaş olmak istiyor.
6. Futbolcu olmayı hayal eden yazar, niçin mimar olmuştur?
Cevap:
Okuldaki arkadaşlarına uyup derslerini boş verdiği, bunun sonucunda karnesi zayıflarla dolu olmasından dolayı bütün sömestiri evde geçirmesi. Böylece futbol takımından atılması. Futbol ile ilgisi kesilince de bütün vaktini derslerine ayırıp mimar olmuştur.
7. Çocukluğunuzda hangi oyunları oynardınız? Anlatınız.
Cevap:
Çocukluğumda yakan top oyununu oynardım. Bu oyun, bir takım oyunudur ve havası inmiş yumuşak bir topla en iyi şekilde oynanır. Önce iki kişi karşı karşıya geçip ayaklarını tek tek adımlaştırarak alışırlar. Ayağını rakibin ayağının üzerine getiren kişi, ilk olarak oyuncu seçme hakkı kazanır. Bu kişilerin sırasıyla oyuncuları seçmesiyle takımlar belirlenir. Her takımda bir kişi de voleybol alanına benzeye oyun sahasının dış kısımlarına giden topu tutmak veya saha içinde rakip takım oyuncularını vurmakla görevlendirilir.Şekilde de görüldüğü gibi asıl takım oyuncuları kendi alanlarına yerleşir. Oyunun amacı karşı takım oyuncularına topu vurarak, onları oyundan çıkarmaktır. Aradaki takımdan biri düşürmeden ve vurulmadan topu yakalarsa, atak sırası onlara geçer. Etkili atak yapabilmek için bir takım rakip takımdan birine topu vurmayı amaçlamadan havadan ya da yerden topu dıştaki oyuncusuna gönderebilir. Karşı takımın tüm oyuncularını oyundan çıkaran takım, maçın galibidir.
8. Çevrenizde sizin de geleceğinizi yönlendiren, sizi etkileyen, örnek aldığınız kişi ya da kişiler kimlerdir? Nedenleriyle anlatınız.
Cevap:
Ben arkadaşımın abisini örnek alıyorum. Arkadaşımın abisi şu an Tıp fakültesinde okuyor. Okulu bitirdikten sonra doktor olacak. Şimdiden herkes kendisine saygı duyuyor. Çünkü insanlığa faydalı bir meslek icra edecek. Ben de bu şekilde toplumda saygı duyulan bir meslek sahibi olmak istiyorum.
3.Etkinlik
Okuduğunuz metnin konusunu ve ana fikrini belirleyerek yazınız.
Metnin Konusu: Çocukluğundan beri futbolcu olmak isteyen birinin hikayesi
Metnin Ana Fikri: Hedeflerimiz için çıktığımız yolda yaptığımız tek bir yanlış hareket bile, hedeflerimize ulaşmada bize engel olabilir.
4.Etkinlik
a) Aşağıda, dilimizde kullanılan bazı yabancı kelimelerin Türkçe karşılıkları verilmiştir. Bu kelimelerin Türkçe karşılıklarının nasıl, türetildiğini arkadaşlarınızla tartışınız. Tartışma sırasında yabancı kelimelerin Türkçe karşılıklarını kullanmaya özen gösteriniz.
Antrenör: Çalıştırıcı
Diyabet: Şeker hastalığı
Fizyoterapi: Fizik tedavi
Defans: Savunma
Check-up: Tam bakım
Start: Başlama, çıkış
b) Aşağıda, dilimize geçmiş yabancı kelimeler verilmiştir. Bu kelimelerin Türkçe karşılıklarını TDK’nin “Yabancı Sözlere Karşılıklar Kılavuzu”ndan yararlanarak bulunuz. Kelimelerin Türkçe karşılıklarını kullanarak sağlık veya spor konulu bir paragraf yazınız.
Skor: Sonuç
Stres: Ruhsal gerilim
Efor: Çaba, güç
Antrenman: Alıştırma
Konsantrasyon: Dikkat toplaşımı
Operasyon: Harekât
Terapi: Tedavi
Finiş: Bitiş, son
Santra: Başlama vuruşu
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 212 Soru ve Cevapları
5. Etkinlik
Hazırladığınız sunudan hareketle kendinizi tanıtan ve yeteneklerinizin ortaya çıkması için neler yapmanız gerektiğiyle ilgili düşüncelerinizi anlatan bir konuşma yapınız.
Cevap:
Burayı kendi spor ilginize ve yeteneklerinize göre cevaplandırabilirsiniz.
6.Etkinlik
“Futbolcu Olmaya Karar Vermiştim” metninde geçen öznel ve nesnel yargıları tespit ederek yazınız.
Cevap:
Öznel Yargılar:
Dünya Savaşı ne demektir, nereden bileceksiniz.
İlk ve ortaokulda notlarım hep pekiyi olduğu için artık yazgım belli olmuştu.
Futbolcu olmaya karar verdiğime göre onlardan öğreneceğim çok şey var demekti.
Demek yazgımda yokmuş.
Nesnel Yargılar:
Bizim kuşağın çocukluğu İkinci Dünya Savaşı yıllarına rastlar.
Ben dört yaşındayken savaş çıkmıştı.
Sonra da çift kaleyi kurardık mahalle aralarında, iki takıma bölünürdük, maç yapardık.
Çevremdeki herkes “Sen okursun, okursun.” diyordu çünkü.
7.Etkinlik
“Futbolcu Olmaya Karar Vermiştim” metninde anlatım kimin ağzından yapılmıştır? Metindeki ilgili bölümlere atıflar yaparak açıklayınız.
Cevap:
Anlatım birinci kişi ağzından yapılmıştır. Yazar kendi başından geçenleri yine kendisi anlatmaktadır. “Sonra da çift kaleyi kurardık mahalle aralarında, iki takıma bölünürdük, maç yapardık.” gibi cümlelerden bunu anlıyoruz.
8.Etkinlik
“Futbolcu Olmaya Karar Vermiştim” metninden ek fiilin kullanıldığı isimleri bularak birer cümlede kullanınız.
Cevap:
• sınıftaydım
Olaylar olduğunda sınıftaydım.
• öğrenciydim
O yıllarda ben öğrenciydim.
• kararlıydım
Aldıklarımı götürmeye kararlıydım.
• yokmuş
Evde çay şeker hiçbir şey yokmuş.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 213 Soru ve Cevapları
9.Etkinlik
Geleceğe dair hayallerinizi anlatan bir yazı yazınız. Yazınızda geçiş ve bağlantı ifadelerinden (oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak, son olarak) uygun olanları kullanınız.
Cevap:
Her insanın gelecek için birçok hayali vardır. Şu yeryüzünde hayal kurmayan bir insan neredeyse yoktur. İnsanların geleceğini, kurmuş olduğu hayaller yönlendirir. İnsanlar istekleri, amaçları ve hayalini kurduğu zamanları gelecek insana getirecek mi diye hep merak eder durur. Her insan mücadele verdiği bu hayatta her zaman güzel bir gelecek hayalini kurar. İnsanlar hayatlarının çoğu döneminde mutluluk ile ilgili hayallere sahiptir. İnsanın en temel amacı bu dünyadaki ihtiyaçlarını ve isteklerini temin etmektir. Ancak bu ihtiyaçların ve isteklerin yerine gelmesi için insanlarım azim ile hareket etmeleri gerekmektedir. Ancak bu şekilde insanlar güzel bir geleceğe sahip olabilir. Hayalleri, istekleri ve amaçları olmayan insanlar gelecekten pek umutlu olmaz ve bir şey de beklemezler. Bundan dolayı kendilerini geliştirme ya da elde ettikleri başarılar pek mümkün olmayabilir. İnsanlar genel olarak iyi bir işte çalışmak, çalıştığı bu işte başarı elde etmek ve bir an önce aile kurmak isterler. Bu isteklerin gerçekleştiği anda kendilerini mutlu ve huzurlu olarak hayal ederler. Bu yüzden insanlar kendilerine bir hedef koyarak o hedefe ulaşmak için gayret gösterirler. Sarf edilen çabaların karşılığını almak insana büyük bir güç verir. Ancak her insanın isteklerinin gerçekleşeceğine ilk başta inanması gerekir. Bundan dolayı kararlı ve düşünceli olmak önemlidir. Hayatın her zaman insanlara güzel şeyler getirmeyeceği de göz önünde bulundurarak pes edilmeden yola devam edilmesi gerekir. İnsanların hayal kurmaktan çekinmemeleri ve hayallerini gerçekleştirmek için ellerinden gelen ne ise yapmaları gerekmektedir. Güzel bir mücadele neticesinde elde edilen başarılar insanların hayatına her daim renk katar.
Gelecek Derse Hazırlık
Herhangi bir spor dalı seçerek bu spor dalı ile ilgili araştırmalar yapınız. Araştırmalarınız sırasında yararlandığınız kaynakları not alınız.
Cevap:
Hentbol, her biri yedi kişiden oluşan iki takım arasında oynanan sportif bir oyun çeşidini oluşturuyor. Oyunda takımların amacı rakip kaleye gol atmak ve rakibin gol atmasını engellemek oluyor. Oyun sonuna gelindiğinde daha fazla gol sahibi olan takım galibiyete ulaşıyor. Bu sebeple tüm oyun gol atmak ve rakibin golünü engellemek üzerine kuruluyor.
Hentbolda toplam iki hakem görev yapıyor. Hakemlerden biri kale sahasının gerisinde, diğeri ise orta sahaya yakın bir konumda yer alıyor. Hakemler, belirledikleri zaman dilimine göre oyun içinde yerlerini değiştirebiliyor. Oyunu kurallarına göre gerçekleştirebilmek ve hatasız bir maç yönetebilmek için hakemler, maç boyunca titizlikle görev yapıyor.
