8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 132-133-134-135-136-137-138
Sizler için hazırladığımız 8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Ünite 3 132,133,134,135,136,137 ve 138 soruları ve cevapları aşağıdaki gibidir. Siz değerli velilerimiz ve öğrencilerimiz aşağıdan cevaplara ulaşabilirsiniz. Diğer sayfa cevapları için aşağıda bulunan kırmızı butona tıklayarak ulaşabilirsiniz. Başarısıralamaları ailesi olarak öğrencilerimize başarılar dileriz.
8. Sınıf Matematik ADA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 132 Soru ve Cevapları
ÜNİTE SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME – 3
A. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların önündeki noktalı yerlere “D”, yanlış olanların önündeki noktalı yerlere “Y” yazınız.
(…) a. Bir olayın olma olasılığının alabileceği en küçük değer 1’dir.
(…) b. İçinde sadece siyah çorapların bulunduğu bir çekmeceden rastgele alınan bir çorabın siyah olması kesin olaydır.
(…) c. Bir olayın olma olasılığı ile olmama olasılığının toplamı 1’dir.
(…) ç. x2 + 3x + 5 cebirsel ifadesinin katsayıları toplamı 4’tür.
(…) d. (1 – 2x)·(2x – 4) ifadesinde x2 li olan terimin katsayısı 4’tür.
(…) e. 4x4 ile 4x3 benzer terimlerdir.
(…) f. x2 + 20x + 100 cebirsel ifadesi (x + 10)·(x + 10) şeklinde çarpanlarına ayrılır.
B. Aşağıdaki noktalı yerlere uygun ifadeleri yazınız.
a. Bir deney sonucunda gözlemlenebilecek farklı sonuçların her birine ……………………………….. denir.
b. Bir deneyin sonunda elde etmek istenen sonuca ya da gözlemlenen duruma ……………………………….. denir.
c. Gerçekleşmesi mümkün olmayan olaylara ……………………………….. denir.
ç. En az bir değişken ve işlem içeren harf ve sayılar bütününe ……………………………….. denir.
d. İçindeki değişkenlere verilen bütün gerçek sayılar için doğru olan eşitliklere ……………………………….. denir.
C. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.
1. Aşağıdaki torbalarda kaç bilye bulunduğu torbaların üzerinde belirtilmiştir. Torbaların her birinde sadece 1 beyaz bilye olduğuna göre hangi torbadaki beyaz bilyenin çekilme olasılığı en azdır?
8. Sınıf Matematik ADA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 133 Soru ve Cevapları
2. Aşağıdakilerden hangisi imkânsız olaydır?
A) Havaya atılan taşın yere düşmesi
B) Yağmurlu havada yerlerin ıslanması
C) Suya atılan bir taşın suya batması
D) Hava sıcaklığının 30 °C olduğu zamanda kar yağması
3. 19 erkek ve 14 kız öğrencinin bulunduğu bir sınıftaki erkeklerin 9 tanesi, kızların ise 4 tanesi mavi gözlüdür.
Buna göre aşağıda verilen olaylardan hangisinin olma olasılığı rastgele seçilen bir öğrencinin mavi gözlü erkek öğrenci olma olasılığından daha azdır?
A) Rastgele seçilen bir öğrencinin kız olması 14/33
B) Rastgele seçilen bir öğrencinin mavi gözlü olmayan erkek olması (19-9)/33=10/33
C) Rastgele seçilen bir öğrencinin mavi gözlü kız olması 4/33
D) Rastgele seçilen bir öğrencinin mavi gözlü olmayan kız olması (14-4)/33 = 10/33
4. Bir torbada 9 kırmızı, 15 mavi oyun pulu vardır. Torbadan rastgele alınan bir pulun mavi olma olasılığı aşağıdakilerden hangisidir?
5. Dört seçenekli çoktan seçmeli bir sınav sorusunda rastgele bir seçenek işaretlendiğinde doğru cevabın işaretlenmiş olma olasılığı yüzde kaçtır?
8. Sınıf Matematik ADA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 134 Soru ve Cevapları
6. Aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
I. Kesin olayın olasılık değeri1/2 ’dir.
II. Bir olayın olma olasılığı 0 ve 1 (0 ve 1 dâhil) arasındadır.
III. Bir olayın olma olasılığı ile olmama olasılığı toplamı 1’dir.
IV. İmkânsız olayın olasılık değeri 1’dir.
A) I-II B) I-III C) II-III D) III-IV
7. Bir olayın olma olasılığının değeri aşağıdakilerden hangisi olamaz?
8. İçinde çilekli, limonlu ve sütlü 30 şekerin bulunduğu bir kutudan rastgele çekilen bir şekerin çilekli olma olasılığı, limonlu olma olasılığından daha fazladır. Ayrıca aynı kutudan rastgele çekilen bir şekerin sütlü olma olasılığı, limonlu olma olasılığından daha azdır.
Şekerlerin tamamı özdeş olduğuna göre bu kutudan rastgele çekilen bir şekerin sütlü olma olasılığı en fazla kaçtır?
9. Aşağıdaki eşitliklerden hangisi yanlıştır?
A) x · 2x = 2x2
B) 2a · 5 = 10a
C) (2b + b) · b = 3b2
D) 7y · 3y = 21y
10. Aşağıdakilerden hangisi, alanı 120a2 olan bir dikdörtgenin kenar uzunlukları olamaz?
A) 4a ve 40a
B) 8a ve 15a
C) 5a ve 24a
D) 12a ve 10a
8. Sınıf Matematik ADA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 135 Soru ve Cevapları
11. Uzun kenarının uzunluğu 16 cm, kısa kenarının uzunluğu 12 cm olan yandaki ABCD dikdörtgeninin ortasına şekildeki gibi bir KLMN dikdörtgeni çizilmiştir. KLMN dikdörtgeninin kenarları ABCD dikdörtgeninin kenarlarına eşit uzaklıkta olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi KLMN dikdörtgeninin alanını veren bir cebirsel ifadedir?
A) 4a2 – 56a + 192
B) 4a2 – 28a + 192
C) 2a2 – 56a + 192
D) 4a2 – 56a + 91
(12-2a).(12 -(2a) = 192 – 32a – 24a + 4a2
192-56a + 4a2
12. Uzun kenarının uzunluğu (2m+1) cm, kısa kenarının uzunluğu (m+3) cm olan dikdörtgen şeklindeki duvara, bir kenar uzunluğu (m–2) cm olan kare şeklinde 2 çerçeve yan yana asılmıştır. Duvardaki boş kısmın alanını gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4m2 + 15m + 11
B) 15m – 5
C) 5 · (m2 – 1)
D) m2 + 11m – 1
(2m +1)(m+3) = 2m2 + 6m +m + 3
2m2 + 7m + 3
(m-2)2 = m2 – 4m + 4 , 2(m2 – 4m + 4) = 2m2 – 8m + 8
(2m2 + 7m + 3) – ( 2m2 – 8m + 8 ) = 15m – 5
13. Uzun kenarının uzunluğu 2a santimetre, kısa kenarının uzunluğu a santimetre olan dikdörtgen şeklindeki bir kâğıt, aşağıda görüldüğü gibi üst üste katlanarak bir kare elde ediliyor.
Elde edilen kareden, bir kenarının uzunluğu b santimetre olan kare kesiliyor. Kalan kâğıt açıldığında alanı kaç santimetrekare olur?
A) (a – b) (a + b)
B) (2a – b) (2a + b)
C) (a – 2b) (a + 2b)
D) 2 (a – b) (a + b)
2(a2-b2) = 2 (a-b) . ( a + b )
8. Sınıf Matematik ADA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 136 Soru ve Cevapları
14. a2 – b2 = 80 ve a + b = 20 olduğuna göre a – b nin değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4 B) 6 C) 40 D) 60
(a-b) .(a + b) = 80
(a-b) . 20 = 80
a-b = 4
15. (2862– 862) – 74 000 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4000 B) 400 C) 40 D) 4
(286-86).(286+86) – 74000
200. 372 -74000
74400-74000= 400
16. Şekildeki ABCD dikdörtgeni, kenar uzunlukları (a + 1) cm ve (a + 2) cm olan eş dikdörtgensel parçalardan oluşmuştur.
ABCD dikdörtgeninin alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) a2 + 3a + 2
B) 5a2 + 6a + 4
C) 10a2 + 30a + 20
D) 15a2 + 45a + 30
1 dikdörtgenin alanı ( a +1) (a+2) = a2 + 2a + a + 2 = a2 + 3a + 2
10. ( a2 +3a + 2) = 10a2 + 30 a + 20
17. x2 – 22xy + 121y2 ifadesinin çarpanlarına ayrılmış şekli aşağıdakilerden hangisidir?
A) xy(x – 22 + 121)
B) (x – 121y) ·(x + 121y)
C) (x – 11y) ·(x – 11y)
D) (x – 11y) ·(x + 11y)
x2 – 22xy + 121y2
x 11y2
x
2x . 11y = 22xy
(x-11y)2 = (x-11y)(x-11y)
18. 5x2 – 45 = (x – 3) ·(5x + a) eşitliğinde a yerine hangi sayı yazılmalıdır?
A) 15 B) 5 C) –5 D) –15
5x2 + xa – 15x – 3a= 5x2 + ( a -15)x – 3a = 5x2 – 45
3a=45
a= 15
8. Sınıf Matematik ADA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 137 Soru ve Cevapları
19. 852 – 52 = 80 ·B olduğuna göre B’nin değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 95 B) 90 C) 85 D) 80
(85-5)2 = (85-5). (85 + 5)= 80 . 90 = 80 . B
B= 90
20. Yandaki kareli alanda çizilen karenin alanı 25a2 – 50a + 25 birimkaredir. Aynı kareli alanda çizilen dikdörtgenin çevre uzunluğu a cinsinden kaç birimdir?
A) 28a – 28
B) 36a + 36
C) 14(a + 1)2
D) 28(a – 1)2
25a2 – 50a+ 25
5a2 52
2. 5a.5 = 50a
(5a-5)2
Karenin bir kenarı 5a-5 olur.
1 birim a-1
Dikdörtgenin çevresi
28 birimdir.
28(a-1) = 28a-28
21. Alanı 36x2 metrekare olan tarlanın 25 metrekarelik kısmına biber, geri kalan kısmına domates ekilmiştir.
Domates ekilen alanı gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) (6x + 5)·(6x + 5)
B) (6x – 5)2
C) (5x – 6)·(5x – 6)
D) (6x + 5)·(6x – 5)
36×2 – 25 = (6x)2 – 52 = ( 6x – 5) (6x + 5)
22. Yandaki şekilde ABCD ve BKLM birer karedir. |AB| = x, |BK| = y, |AB|·|BK| = 50 ve boyalı alanlar toplamı 125 cm2 olduğuna göre |AK| kaç santimetredir?
A) 13
B) 14
C) 15
D) 16
x2 + y2 = 125, x+y= 50
(x+y)2= x2 + 2xy + y2 = x2 + y2 + 2xy
125 +2.50 = 125 + 100 = 225
(x +y)2 = 225
x + y = 15
8. Sınıf Matematik ADA Yayınları Ders Kitabı Sayfa 138 Soru ve Cevapları
BULMACA
Aşağıdaki soruların cevaplarını bulmacaya yazarak şifreyi bulunuz.
1. Cebirsel ifadelerde değişkeni temsil eden harf ya da sembol.
2. Bir olayın olma şansına ait ölçüm.
3. Gerçekleşme olasılığı 1 olan olay.
4. Bir cebirsel ifadede değişken bulundurmayan terim.
5. İçindeki değişkenlere verilen bütün gerçek sayılar için doğru olan eşitlik.
6. Bir olayın muhtemel olan tüm sonuçları.
7. Cebirsel ifadede terimlerdeki değişkenle çarpım durumunda bulunan sayı.
Şifre:
| D | O | S | T | L | U | K |
8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları ADA Yayınları
Yazılarımız tamamen bilgilendirme amaçlı olup; öğrencilere yardımcı olmak adına hazırlanmıştır.
