1. Sınıf Okuma ve Anlama Metinleri

1. sınıf okuma ve anlama metinleri, çocukların hem okuma becerilerini geliştirmeye hem de okuduklarını anlamaya yönelik hazırlanan metinlerdir. İşte örnek bir okuma ve anlama metinleri:

İÇİNDEKİLER

• Küçük Tavşan
• Bir Gün Parkta
• Küçük Kelebek
• Ağaç ve Kuşlar
• Güzel Bir Gün
• Ayşe’nin Bahçesi
• Oyun Zamanı
• Karpuz
• Rüzgarın Gücü

Küçük Tavşan

Bir zamanlar ormanda bir küçük tavşan yaşarmış. Bu tavşan, her sabah erkenden uyanır, çimenleri yer ve arkadaşlarıyla oyunlar oynarmış. Bir gün tavşan, ormanda yeni bir arkadaş aramaya karar vermiş. Hızla koşmuş, kuşlarla, sincaplarla ve diğer tavşanlarla konuşmuş. Fakat hiç kimse onunla oyun oynamak istememiş. Tavşan çok üzülmüş. Ama sonra bir köpek gelip ona yardımcı olmuş. Köpek, “Seninle oyun oynamak isterim!” demiş. O günden sonra tavşan ve köpek en iyi arkadaş olmuşlar.

Sorular:

1. Tavşan her sabah ne yapar?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Tavşan neden üzülmüştür?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Kim tavşana yardımcı olmuştur?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Tavşan ve köpek nasıl arkadaş olmuştur?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Bir Gün Parkta

Ali ve Ayşe, güzel bir günde parka gitmeye karar verdiler. Ali topunu alıp Ayşe’yi parkta buluşmaya çağırdı. Ayşe de en sevdiği oyuncak ayısını yanına aldı. Parkta çok eğlendiler. Kaydıraktan kaydılar, salıncağa bindiler ve top oynadılar. Güneş batarken, ikisi de çok mutlu bir şekilde eve döndüler.

Sorular:

1. Ali ve Ayşe nereye gitmişler?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Ayşe hangi oyuncakla parka gitmiş?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Parkta ne tür oyunlar oynamışlar?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Ali ve Ayşe eve nasıl döndüler?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Küçük Kelebek

Bir gün küçük bir kelebek doğmuş. Kelebek, ilk defa kanatlarını çırpmaya başlamış. Renkli kanatları çok güzelmiş. Kelebek çiçeklerin etrafında uçmuş, bal arayan arılarla tanışmış. Her gün yeni bir çiçek keşfetmiş. Kelebek, her gün biraz daha büyümüş ve kanatları daha da parlak olmuş.

Sorular:

1. Kelebek ne zaman doğmuş?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Kelebek ne yapmayı öğrenmiş?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Kelebek hangi hayvanlarla tanışmış?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Kelebek gün geçtikçe ne olmuş?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Ağaç ve Kuşlar

Bir ağaç vardı. Bu ağaç, ormanda en uzun ağaçtı. Kışın kar yağarsa, dalları kuşları korurmuş. Yazın ise gölgesi, diğer hayvanlara rahatlatıcı bir alan sağlarmış. Kuşlar, ağaçta yuva yapmışlar. Her gün şarkı söyler, ağaç ise onları dinlermiş. Bu ağacın gölgesinde herkes huzur içinde olurmuş.

Sorular:

1. Ağaç ne zaman kuşları korur?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Kuşlar nerede yuva yapmış?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Kuşlar ne yaparmış?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Ağaç nasıl bir yere dönüşmüş?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Güzel Bir Gün

Sabah güneşi doğarken, Zeynep ve Mehmet dışarıda oyun oynamaya çıktılar. Zeynep, bahçede top oynarken, Mehmet de renkli iplerle dans ediyordu. Her ikisi de çok mutluydu. Bahçede çiçekler açmıştı ve kuşlar şarkılar söylüyordu. Zeynep ve Mehmet, tüm günü mutlu bir şekilde geçirdiler.

Sorular:

1. Zeynep ve Mehmet sabah ne yaptılar?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Zeynep ne ile oynuyordu?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Bahçede neler vardı?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Zeynep ve Mehmet nasıl bir gün geçirdiler?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Ayşe’nin Bahçesi

Ayşe’nin bahçesi çok güzeldi. Bahçede rengarenk çiçekler vardı. Ayşe her gün çiçeklere su verir, onları güler yüzle seyredermiş. Bir gün, Ayşe bahçesinde bir kertenkele gördü. Kertenkele, duvarda güneşleniyordu. Ayşe, kertenkeleyi korkutmadan sessizce izledi. Kertenkele güneşlenmeye devam etti.

Sorular:

1. Ayşe’nin bahçesinde ne vardı?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Ayşe, çiçeklere ne yapıyordu?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Ayşe bahçede hangi hayvanı gördü?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Kertenkele ne yapıyordu?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Oyun Zamanı

Küçük bir çocuk, parka gitmek için sabırsızlanıyordu. Annesi ona “Hadi oyun parkına gidelim” dedi. Çocuk hemen koşarak parka gitti. Parkta, salıncaklar, kaydıraklar ve zıp zıp oyuncaklar vardı. Çocuk salıncağa bindi, kaydı ve çok eğlendi. Günün sonunda, evine çok mutlu döndü.

Sorular:

1. Çocuk nereye gitmek istiyordu?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Parkta ne tür oyunlar vardı?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Çocuk parkta ne yaptı?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Çocuk parktan sonra nasıl hissetti?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Karpuz

Bir gün, Asya ve Can birlikte pazara gittiler. Pazarda büyük bir karpuz gördüler. Asya, “Bunu alalım!” dedi. Can karpuzu almak istedi ama çok ağırdı. Asya, “Hadi birlikte taşıyalım,” dedi. İkisi birlikte karpuzu taşıdılar ve eve götürdüler. Evde, karpuzu kestiler ve çok lezzetli olduğunu gördüler.

Sorular:

1. Asya ve Can nereye gitmişler?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Pazarda ne gördüler?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Karpuz çok ağır mıydı?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Karpuz ne zaman kesildi?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Rüzgarın Gücü

Bir gün rüzgar çok güçlü esti. Ağaçlar sallandı, yapraklar uçuştu. Bir kuş rüzgarda uçmaya çalıştı, fakat rüzgar onu zorladı. Kuş, rüzgarı takip etmek yerine, bir ağacın dalına kondu. Rüzgar biraz sakinleştiğinde, kuş tekrar uçarak yoluna devam etti. O günden sonra, kuş her zaman rüzgarı dikkatle dinlemeyi öğrendi.

Sorular:

1. O gün ne çok güçlüydü?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Kuş, rüzgarda ne yaptı?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Rüzgar ne zaman sakinleşti?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Kuş, rüzgarla ilgili ne öğrendi?
   …………………………………………………………………………………………………………………………………………….